Scratchons à la FGA
Financé par la mesure 15081 du MÉQ, ce projet vise l’intégration de Scratch dans le parcours des adultes. À la suite d’une formation pour découvrir l’outil, des enseignants ont fait une recension des activités existantes et en ont créé de nouvelles. Les activités ont été classées en fonction des différents cours de la FGA, facilitant ainsi l’intégration de l’outil en classe. Elles ont été déposées sur un site Web accessible et convivial.
CONTENU À VENIR D’ICI LE 30 AVRIL