Référentiel d’intervention en écriture

par Annie Cormier accompagnée des conseillers du Domaine des langues du RÉCIT

Le Référentiel d’intervention en écriture « propose des interventions reconnues comme efficaces par la recherche pour soutenir le développement de la compétence à écrire de tous les élèves, notamment ceux à risque de rencontrer des difficultés… » (Référentiel, p.9). L’infographie Pédagogie numérique au service de l’apprentissage , fruit d’une collaboration entre la Direction des services de soutien à l’élève, des services nationaux du RÉCIT des langues et du RÉCIT en adaptation scolaire, porte sur l’intégration des outils numériques au profit du développement de la compétence à écrire. Plusieurs propositions sont présentées sous forme de documents variés et de vidéos.

CONTENU À VENIR D’ICI LE 30 AVRIL