Participation sociale

Vous trouverez dans cette section diverses ressources et ateliers ciblant l’intégration sociale à la FGA. N’oubliez pas que vos conseillers régionaux sont disponibles pour vous accompagner avec ces différentes ressources.

Service national Adaptation scolaire

Au RÉCIT, il existe un service national pour l’adaptation scolaire qui peut être utile et intéressant en intégration sociale. Vous pouvez consulter le site du service national.

 

recitas.ca

Après-cours FGA : Communauté Participation Sociale

Il existe une communauté de pratique pour la participation sociale dans les Après-Cours FGA. Elle se regroupe environ 4 à 5 fois par année.

Site Web des Après-Cours FGA

 

Communauté Participation Sociale des Après-Cours FGA

 

 

Bibliothèque de ressources partagées dans les rencontres de communauté

Développer son autonomie en intégration sociale

Développer son autonomie en intégration sociale

Lien vers l’enregistrement (JPMV 2020)

 

Animateurs : Marie-Josée Harnois (CP RÉCIT)

 

Cet atelier présentera plusieurs fonctions d’aide de la tablette numérique et du téléphone cellulaire qui permettent une plus grande autonomie chez les élèves, particulièrement auprès des adultes ayant une déficience intellectuelle légère ou un trouble du spectre de l’autisme. Ces fonctions d’aide peuvent également servir à tout le monde, selon des besoins spécifiques en transport, santé, habitation, éducation, loisirs, soutien et accompagnement, défense des droits et obligations, etc. Le contenu de cet atelier s’appuie sur la démarche TÉVA.

Magnus cards

Développer ses habiletés en intégration sociale grâce à la technologie (Magnus Cards)

Lien vers l’atelier (à partir de la diapo 16)

Animateur : Jean-Simon Gardner 

Voyez comment des élèves ont su utiliser avec brio la tablette et les outils collaboratifs pour créer des cartes qui facilitent leurs tâches quotidiennes.

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